Cette série propose des réponses aux questions que se posent les parents et les éducateurs sur les relations et amitiés entre enfants, en s’appuyant sur les travaux récents des chercheurs en psychologie du développement. Comment au fur et à mesure qu’ils grandissent, les enfants apprennent-ils à bien jouer ensemble ? Comment évoluent leurs jeux de l’imitation au faire semblant et aux jeux de règles ? Quelle est la dynamique des amitiés entre enfants ? Ces amitiés favorisent-elles les apprentissages? Les enfants reconnaissent-ils les émotions des autres et leurs propres émotions? Comment s’organise leur communication ? Quelle place joue l’humour entre eux?